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Descripción archivística
Seminario Conciliar San Gaudioso de Tarazona
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Boletín Eclesiástico de la Diócesis de Tarazona.

Edición nº 14
Colección: Primera
Páginas 081-120: Estadísticas del clero, incluidos pueblos de Navarra y Logroño
Páginas : Señores superiores y catedráticos del Seminario de San Gaudioso
Páginas 090-091
4: Arciprestazgo de Ágreda - Clero Parroquial, indica el número de almas,
Páginas 121-124: Conventos Religiosos con indicaciones número de religiosas, nombre priora y Capellan
Páginas 247: Llamando a matricula

Boletín Eclesiástico de la Diócesis de Tarazona

Edición nº 44 Colección: Tercera época.
Páginas 070-072: Peregrinación a Tierra Santa Cuarta peregrinación
Páginas 443: Bibliotecas Parroquiales y populares católicas
Páginas 470-474: Programa de las Asociaciones Católico-Obreras
Páginas 474: Cajas de Ahorro

Boletín Eclesiástico de la Diócesis de Tarazona.

Edición nº 55 Colección: Tercera época
Páginas 039: Funciones de desagravio durante los días de Carnaval
Páginas 257-259: Visita Pastoral en la Fiesta de Ntra. Sra. de los Milagros
Páginas 281 - 284: Calificaciones de los alumnos de Sagrada Teología y Filosofía del Curso 1917-1918
Páginas 304-307: Calificaciones de los alumnos de Latín y Humanidades del Curso 1917-1918

Boletín Eclesiástico de la Diócesis de Tarazona.

Edición nº 69
Colección: Tercera época
Páginas 458-459: Preceptorías
Páginas 711-717: Tercer centenario de la Fundación del Convento de Religiosas Carmelitas de San Joaquín de Tarazona
Páginas 452 - 458: Calificaciones de los alumnos del Curso 1931-1932
Páginas 458-459: Preceptorías
Páginas 711-717: Tercer centenario de la Fundación del Convento de Religiosas Carmelitas de San Joaquín de Tarazona
Páginas 452 - 458: Calificaciones de los alumnos del Curso 1931-1932

Boletín Eclesiástico de la Diócesis de Tarazona.

Edición nº 39 Colección: Tercera época
Páginas 194-202: Curso académico de 1900-1901, relación de alumnos y calificaciones que han obtenido
Páginas 194: Alumnos de 2º año Bernardo Aroz Ruiz y Eduardo Royo Campos

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